2019年合肥學習心得 日期:2019-12-02 閱讀次數:554

 

019年合肥學習心得

                             楊寒月 道德與法治

備戰中考系列講座分上下午,上午的講座基于核心素養探討命題方向;下午的講座就1617題提出具體問題,并就這兩個問題深入解析中考。學習心得如下:

(一)         基于核心素養中考命題探討

首先是研究中考命題,把握中考方向。中考怎么考?從立德樹人、服務選拔和導向教學三個方面出發,結合素養立意,落實立德樹人根本任務。

其次,習主席在全國教育大會重要講話上的重要內容:要在堅定理想信念上下功夫、要在厚植愛國情懷上下功夫、要在加強品德修養上下功夫、要在加強品德修養上下功夫、要在加強綜合素質上下功夫。為今后教師教學指明了方向。

再者,關于考試內容的分析。成長中的我(認識自我、自尊自強和心中有法)、我和他人與集體(交往與溝通、在集體中成長和權利與義務)和我與國家和社會(積極適應社會發展、認識國情、愛我中華、法律與秩序)是歷年考綱的主體內容,今后的命題可能會基于課程標準,取消考試大綱,所以對于教師而言,課程標準的學習尤為重要!

最后,核心素養的探討。中國學生發展核心素養。以全面發展的人為主題,從文化基礎、社會參與和健康生活三個方面展開:人文底蘊和科學精神、實踐創新和責任擔當、健康生活和學會學習。堅持德育為先、能力為重和全面發展,提升文化自信,抵制丑了現象,教會學生明辨是非和健康生活。核心素養幫助教師明確了命題方向,從而更好展開教學。

(二)         基于統編教材下17題教學課例

首先,分析我省17題命題依據。在對我省省情問題的設計上,一般會從我省的經濟發展成就、政治舉措、文化發展、生態建設、民生保障幾個方面選取一個或幾個方面作為切入點,讓考生對經濟強省、政治穩省、文化興省、生態美省、民生和省等的思考,從而增強熱愛家鄉,熱愛祖國的情感,承擔建設家鄉、報效祖國的歷史使命。

其次,歷年考題分析。2018年圍繞誠信和旅游業展開——美好安徽代言人(政府及企業措施),2019年關于科技創新的意義、經濟高質量發展的意義。闡述了核心素養考察內容:理性思考、批判質疑、勇于探索、信息意識、社會責任、國家認同、國際理解。

最后,對17題命題的創新思考。關于題型:續寫對話、辯論會觀點闡述和結論等是近十年未出現的題型,猜想會有以下題型:采用計劃書的形式、訴訟的依據和請求、辯論會、演講和手抄報、新聞播報、編者按等。關于命題方向:文化旅游業、集體經濟、“建國偉業方針”、基本經濟制度對推動經濟高質量發展的作用。

專家的講解讓我對中考有了進一步了解,同時也明確了今后的教學方向,同時我也深刻意識到:教書育人、和風化雨是重要的使命和任務!在今后的教學中,要不斷豐富自身素養!

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