2014年9月,蚌埠新城教育集團正式成立。集團目前下設:蚌埠新城實驗學校、慕遠學校、晨光小學、蚌埠新城實驗學校濱湖校區、蚌埠新城實驗學校瀚林校區、蚌埠經開區琥珀幼兒園、琥珀新天地幼兒園、蚌埠新城實驗學校濱湖校區恒大幼兒園等。蚌埠新城教育集團自成立以來,在經濟開發區管委會、區社會事業局的大力支持下,在社會各界的高度關注中,集團化管理模式在探索中前行,逐步推進。

目前,蚌埠新城教育集團以“傳承創新,提升內涵,彰顯特色,和諧發展”為指導方針,在制度建設、集團文化、內涵發展上下功夫,充分發揮示范和輻射作用,整合優質資源,逐步形成集團鮮明的辦學理念和獨特的辦學風格。教育教學成果較為顯著,贏得了社會各界的信任。

為了實現集團更快更好地發展,現將2019-2020學年度集團辦學的具體實施情況總結如下:

一、依法治校,以德樹人,完善制度,優化管理。

十五年來,在集團規模不斷發展壯大的同時,學校深入挖掘辦學傳統、文化積淀,進一步明確學校辦學理念,圍繞優化管理,課程建設、教學改革、教師發展、學生成長、評價變革積極開展工作。2019年,學校成功創建蚌埠市首批新優質學校。在校本部的帶動下,濱湖校區和瀚林校區也在不斷加強學校文化建設和內涵發展,積極創建市文明校園。

櫛風沐雨十五載,學校辦學取得了豐碩的成果: 學校相繼被授予安徽省未成年人思想道德建設示范學校、安徽省誠信單位、安徽省衛生先進單位、安徽省關心下一代工作先進單位、安徽省示范家長學校、安徽省語言文字規范化示范學校、安徽省青少年毒品預防教育示范學校、蚌埠市“平安校園”、蚌埠市首批青少年思想道德實踐基地、蚌埠市“依法治校示范校”。學校被國家教育部、中國舞協命名為“國家級非物質文化遺產(安徽花鼓燈)校園傳承基地” 被國家教育部、文化部確立為“國家級花鼓燈世界申遺理事單位”;被授予“全國中小學舞蹈藝術進課堂實驗示范校”“安徽省少兒舞蹈培訓基地”。經國家體育總局批準學校被授牌國家級青少年體育俱樂部,全市首批被授予“足球精英訓練營”。學校先后成為“長三角中小學名校長研修實訓基地學校”“華師大教育科學學院教科研實驗基地學校”。2019年,學校成功創建“蚌埠市新優質學校”。

蚌埠新城教育集團自成立以來,在經開區黨工委、區管委會的大力支持下,在社會各界的高度關注中,集團化管理模式在探索中前行,逐步推進。集團以“傳承創新,提升內涵,彰顯特色,和諧發展”為指導方針,在制度建設、集團文化、內涵發展上下功夫,發揮示范和輻射作用,充分整合優質資源,穩步推進教學改革,形成集團鮮明的辦學理念和獨特的辦學風格。

2017年9月蚌埠新城實驗學校濱湖校區正式創辦,這是一所全新的現代化九年一貫制公辦學校,建制班級72個教學班,學校硬件配套設施具備蚌埠市一流水平。現有小學部四個年級中學部三個年級。2019、2020年濱湖校區生源激增,中小學人數基本翻番,集團化辦學效益逐步彰顯,教育教學成果顯著,贏得了社會各界的廣泛認可。

濱湖校區建校以來,在完成集團布置的統一工作后,開展具有自己特色的活動,集團內部的活動做到有傳承更有創新。

2019年9月,蚌埠新城實驗學校瀚林校區也正式招生。集團的成立和發展,吸引了經開區所轄學區適齡學子就讀,不僅承擔了經濟開發區絕大部分義務教育的責任,更好地解決新建小區適齡兒童入學問題,還為因隨遷和進城務工來到經開區的家長和孩子提供了選擇優質教育資源的可能。

集團附屬幼兒園琥珀幼兒園享譽珠城, 2016年元月學校附屬幼兒園新天地分園建成招生。2017年附屬幼兒園恒大分園順利開園。在2019年度蚌埠市集團化辦學工作評比中,新城教育集團榮獲全市一等獎。

學校教育教學成績優異,辦學水平穩步提升,在市教育局多次辦學水平評估中均名列前茅,在初中教學視導評估中三次取得全市第一的優異成績。2019年,新城校本部中小學雙雙獲得教學質量獎。成績的取得,離不開市區領導的關心與指導,社會各界的愛護與幫助,更有新城全師教職工的智慧與汗水。在十五年的辦學歷程中,學校學校始終堅持加強師德師風建設和制度建設,以規范而有力的制度規范教師教育行為。同時,學校將制度管理和人文關懷和相結合,從而達到制度對人的引導和激勵作用,使每位新城人將學校制度和常規要求內化為行為規范和職業自覺。

二、依托集團化辦學優勢,集團成員校之間開展形式多樣的交流活動

(一)晨光小學做為新城教育集團成員校之一,在過去的一學年,學校在新城教育集團的堅強領導下,開展了一系列教育教學活動。

1. 2019年9月英語高潔老師參加區里“四賽”之“賽上課”前夕,主動與新城小學部教研組聯系,邀請教研組長方瑞老師到晨光小學指導高潔老師備課和上課。

2. 2019年10月語文孔令豹老師參加區里“四賽”之“賽上課”前夕,與慕遠學校周興國老師聯系(現區語文教研員),尋求給予教學上的指導。周興國老師多次到晨光小學聽孔令豹老師的試上課,課后與孔令豹及學校組內教師研討交流。

3. 2019年11月,為了讓晨光小學新進的周小景和韓雪兩位數學教師快速成長,邀請新城教務處王瑞主任(區數學教研員)蒞臨學校聆聽周小景和韓雪兩位教師的校內公開課。課后參與評課,對教學中存在的問題給予指導,對如何進一步提高教學水平提出寶貴的建議。

4. 2020年1月,期末質量檢測后,對本校各個科任教師教學質量分析后,為了找出問題,了解與兄弟學校的差距,主動與慕遠學校教務處聯系,把本校的各班教學成績與慕遠各班教學成績對比,深入了解每個班級每個學科的平均分、及格率和優秀率與慕遠學校的差距。虛心請教教務處周曉云主任,周主任對于如何提高教學質量給出了許多可行性的建議。

5. 2020年2月,新冠疫情爆發后,學生不能到校上課,為了做到停課不停學,在學校教學資源缺乏的情況下,依托新城實驗學校和慕遠學校等集團內優質學校,向他們請教上好網課的方法。要求學校各科教師主動加入他們學校的各個教研組工作群,參與研討交流,學習他們推送的教學資源,然后結合本校學生實際水平有效的開展網上教學。

6. 2020年5月復學后,為了檢驗學生在家上網課的效果,了解本校網課教學與集團內各校的差距。聯系了集團總校新城實驗學校,運用總校的復學檢測試卷,通過檢測,找出了疫情期間網課教學存在的不足。針對出現的問題,王瑞主任提出了下一步如何更好的銜接線上與線下教學的意見。

7. 2020年6月底,在集團總校小學部宋琪校長的帶領下,新城實驗學校蒞臨晨光小學檢查了本學年學校開展“四賽”工作的情況。了解到了,在過去一輪的“四賽”工作中,晨光小學扎實的開展了“四賽”各項活動,每一項活動均有計劃和總結,過程性材料詳實。通過本校四賽活動的開展,提高了學校所有教師的業務水平,同時涌現了一批年輕的優秀教師。其中,孔令豹、韓雪、高潔三位教師代表學校參加了經開區的“四賽”。孔令豹老師因成績優秀還參加了全市的“四賽”比賽。檢查后,集團檢查組對晨光小學“四賽”工作給予了充分肯定,同時對下一輪“四賽”工作的開展提出了更高的要求。

晨光小學除了與集團內成員校之間開展的活動交流外,學校還不定期的派教師到新城實驗學校總校、慕遠學校、新城濱湖校區等集團成員校聽課學習,參與他們學校的教學研討。

晨光小學在新城教育集團總校的領導下,與各成員校開展了一系列教學交流活動,大大提升了教師的業務水平,學校的教學質量顯著提升,六年級在蚌埠市小學學業水平測試中獲得較好成績, 2019年9月召開的經開區教師節表彰會議上,獲得了教學質量獎。

(二)新城教育集團通過校內抓規范,在常規教育教學管理上對各校規范統一要求,常抓不懈。通過開展青藍工程、集團大教研等活動促進教師隊伍的專業發展和教師素質的全面提升,實現校際共融合。

1.蚌埠新城教育集團趣味運動會和各類主題德育活動先后在蚌埠新城實驗學校濱湖校區和新城實驗學校舉行,聘請市區德育專家擔任評委,兩校統一制定活動方案,互相觀摩活動過程。

2.新城實驗學校和蚌埠新城實驗學校濱湖校區共同舉行中小學部的質量檢測活動。兩校的教導處從試卷的命題、考試的時間、閱卷的要求等方面進行規范要求,統一標準。檢測后,兩校的教導處又將一分兩率表進行匯總,各自查找不足,促進共同發展。

3. 集團大教研活動,每學期定期舉行一次集團內大教研活動,以“同課異構”等方式促進集團內部同學科教師的交流活動,兩個校區的老師在一起備課、磨課、上課、評課,共同研討,共同進步。

4.2019年10月,舉行蚌埠新城教育集團青藍工程師徒結對儀式,濱湖校區、瀚林校區幾十位新教師與校本部老教師拜師結對,通過老教師傳幫帶,使青年教師盡快站穩講臺,增強集團教師隊伍整體素質。

(三)根據集團統一部署,開展“送教下鄉”活動,每學期集團成員校各校區選派優秀教師送教下鄉,錘煉教師業務,增強集團輻射影響力。

(四)積極落實集團本部教師到濱湖校區開展“支教活動”。2019-2020年在濱湖校區擔任支教任務的中小學教師達近20人,極大地推動了濱湖校區教育教學工作和教師隊伍成長。

 

二、集團化辦學效果

教育教學上的互動不僅體現了新城教育集團“以教科研為先導,以質量求生存,以人才促創新,以特色謀發展”的辦學理念,同時也展現了新城教育集團“立足課堂教學實際,積極推進課程改革”的教學成果,對集團未來的發展起到了積極的促進作用。

新城教育集團充分發揮校各成員校學科骨干教師的引領作用,不斷推廣骨干教師成功經驗。新城教育集團領導班子銳意改革、務實進取,注重教學實踐研究,把工作重點落實在教師的專業成長上。校本教研注重實效:專家講座、骨干示范、青藍工程、精彩課堂,各種教學教研活動異彩紛呈,讓每位教師在專業成長中逐漸強化職業認同意識,在職業成長和專業成就中找到幸福力。集團積極倡導“專家引領、骨干示范”的培訓模式,邀請省市教育管理專家、學科名師到各成員校開設專題講座和課例研討。集團校本部還與華東師范大學簽訂了合作協議,成為其教科研實踐基地。每學年成員校之間舉辦的集團大教研、集團教學開放日、家長開放日以及學校參與的學科教學競賽、滬皖同科異構和長三角校長研訓觀摩等活動,均取得了較好成效。

新城教育集團非常重視教師的業務培訓和骨干教師的后續培養。經常安排教師外出培訓,學習各地名師的精品課堂,學習教育發達地區的先進經驗。學校每位學習者同時又是培訓者,他們把學習心得體會與他人共享,實現了師師互動,智慧傳遞。中小學多學科代表全市進軍省賽,多次斬獲省級以上一等獎。大批教學精英正促進和引領著全體教師的專業成長。校本部和成員校各類活動、競賽開展得有聲有色,成績顯著。舞蹈、合唱、航模、信息技術、美術、體育等學科競賽在全省乃至全國名列前茅;集團中考成績令人矚目,連續三年中考錄取率位居全市前列……2020年蚌埠市中考成績揭曉,在上級領導的關懷和指導下,蚌埠新城實驗學校九年級全體師生發揚“自強不息,追求卓越”的新城精神,甘將心血化時雨,潤得桃李滿園香——

1.省市示范高中錄取情況

新城實驗學校2020屆644名應屆畢業生中,中考前五名2人,前十名7人。錄取蚌埠二中146人,錄取蚌埠一中66人,錄取蚌埠三中61人,錄取蚌埠鐵中18人,錄取蚌埠四中42人,錄取懷遠一中強基班4人,共錄取省示范高中337人;錄取北師大附中47人,錄取北大培文26人,錄取浙江音樂學院附中1人;錄取五、九、田家炳等市示范及蚌埠禹王等本市其他高中85人;錄取市域其他私立高中50人。高中錄取546人,錄取率達85%。

2.博雅、強基、創新潛質及特長生等錄取情況

提前批次錄取78+4人(含二中博雅班、二中首批強基班、一、三中、培文創新潛質班;懷遠一中強基班、省市示范高中特長生等)。

錄取蚌埠二中博雅班、第一批強基班45人,其中博雅班26人,理科及文科強基班19人,我校趙熠卓、姚鑫燁包攬博雅班選拔狀元、榜眼。第二批二中強基班全市補錄30人,我校再錄10人,錄取蚌埠二中博雅班、強基班總數達55人。

錄取蚌埠三中創新潛質班7人,錄取蚌埠一中創新潛質班2人,錄取北大培文創新潛質班4人,錄取懷遠一中強基班4人,錄取二中信息特長生、乒乓球特長生、三中足球特長生、鐵中四中等省市示范高中特長生共20人(屠宏宇等多位同學在專業測試中名列前茅)。

三、集團化辦學困難

1.經費不足難運轉

經費不足,新校學生數量較少,生均義保經費不能滿足正常辦學需要,麻雀雖小五臟俱全,水電氣,網絡,物業,正常辦公,人員培訓等各項開支項目齊全,累計金額遠遠超過撥付的義保經費;新校硬件建設、文化建設、環境布置、教師培訓需要更多的經費支持。

2.師資隊伍難磨合

由于集團內學區密集,加之核心校、成員校在市區內均較有影響,因此生源超額,師資不足,教師隊伍不穩定,流動性大,師資需要進一步優化:多是年輕教師,很多老師沒有初中教學經歷,有的甚至沒有從教經歷。兩校勉強做到保持正常運轉,頻繁更換教師使學校無法建立一支穩定的、具有長遠目標的教師隊伍,導致教育教學規劃缺乏連續性,師資隊伍磨合困難,打造優秀教師隊伍更是難上加難。

4.硬件品質難提升

核心校新城實驗學校,開發商建設的教學樓質量太差,使得維修維護不堪重負,根本談不上什么建筑的質量和品質。另外新城雖然建校時間不長,但也經歷十五年的發展,教育教學的許多設備設施為建校初自行添置,因經費有限,這些設備設施品質上原本就不精良,加上使用時間久,很多設備設施已經破舊影響使用,甚至落后不能適應學校發展的要求,因此受硬件制約,距離高品質精品校園還有很大差距。

5.人員不足難規范

集團化辦學理應兵馬未動糧草先行,配齊配足各分校領導班子和部門管理人員,健全機構,否則集團總校長作為集團“一級法人”負總責,身負集團發展重任,僅憑一己之力,受個人精力、體力和辦學思路的限制,難以點、線、面兼顧,孤掌難鳴,長此以往,勢必影響集團的整體發展,影響集團內各校的發展。建議上級主管部門在推進集團化辦學建設分校時未雨綢繆,提前考慮配足配齊學校管理人員,健全管理機構,另外注重干部梯隊的培養,儲備后備管理人才。

教師隊伍不足。我區應科學合理地統籌規劃各學校發展規模,目前新城教育集團核心校、成員校均處于無規劃盲目擴大辦學規模,班級數、學生數激增,導致出現大班額現象。而相應配套的教育教學設施,尤其是教師嚴重不足,因新校的招生無法預估,區里配備教師的數量不能滿足正常教學的需要,教師隊伍的不穩定使各學校僅能勉強維持正常運轉,對于提升打造優秀教師隊伍造成了不利影響。

五、集團化辦學展望

縱使存在各種困難,新城教育集團全體教職工仍將不忘初心,牢記使命,披肝瀝膽,逐夢前行。新城教育集團將在經開區黨工委、管委會、教育黨委的關懷指導下,不斷提升管理品質,明晰理念,科學規劃,以美好愿景形成學校凝聚力;智慧教育,以人為本,以生態校園激發學生生命力;尊重關懷,引領自覺,以專業成長喚起教師幸福力,著力把集團各學校建設為師生的幸福家園,促進集團內各學校持續和諧發展。相信在各級領導的關心支持下,在集團各成員校全體師生的共同努力下,新城教育集團的明天會更加美好!



新城教育集團總校(校本部): 蚌埠新城實驗學校

成員單位(成員校)

蚌埠新城實驗學校濱湖校區

蚌埠新城實驗學校瀚林校區

琥珀幼教集團:琥珀幼兒園  琥珀新天地幼兒園  新城實驗學校濱湖校區恒大幼兒園

蚌埠慕遠學校

晨光小學

戴湖桃李園幼兒園 


新城教育集團總校校長:蔡瑋(蚌埠新城實驗學校校長)

新城教育集團總校黨委書記:常云鵬

新城教育集團總校小學部校長:宋琪

新城教育集團濱湖校區校長:張標

新城教育集團濱湖校區副校長:顧慶悅

新城教育集團瀚林校區校長:張曉梅

慕遠學校校長:劉玉紅

晨光小學校長:孫淑萍

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